Le syndicat des personnels techniques de l’'enseignement supérieur, de la recherche et des bibliothèques (SNPTES-UNSA) et le syndicat des enseignants, enseignants-chercheurs et des chercheurs de l’enseignement supérieur et de la recherche (Sup’Recherche-UNSA) ont conjointement décidé la création de l'’union UNSA-Recherche, sous l’égide de la fédération UNSA-Education.

Cette union a pour objectifs la promotion d’'une politique d’'action commune dans le secteur de la recherche au sein des établissements publics scientifiques et techniques (EPST) et la convergence de l'’expression des syndicats nationaux dans les instances fédérales et administratives, afin de mener une action cohérente, solidaire et efficace.

L'UNSA-Education entend ainsi réaffirmer sa conviction du rôle essentiel des EPST dans le pilotage et la coordination nationale de la recherche scientifique, et son soutien à l'’autonomie et à l'’indépendance scientifique des organismes de recherche.

L'’efficacité du dispositif de recherche national repose sur un partenariat équilibré entre ces organismes de recherches et les universités, et non en la multiplication du nombre d’agence (d’évaluation et de financement). Les récentes mesures gouvernementales prises dans le cadre du grand emprunt mettent en danger les structures définies dans le cadre de ces partenariats.

Par ailleurs, l’'utilisation abusive de la LOLF et la généralisation des modes de financement « sur projets » tendent à augmenter de façon inquiétante la précarisation de l’emploi scientifique, au détriment de la nécessaire transmission des savoir et des savoir-faire et au mépris de l'épanouissement professionnel des personnels, qu'’ils soient chercheurs, ingénieurs, techniciens ou administratifs.

Mieux coordonnés au sein de l'’UNSA-Recherche, chercheurs et ITA sauront faire entendre avec plus de force leurs revendications et leurs propositions pour la défense des agents des EPST et pour l'’évolution de la politique scientifique.

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